| Num. |
Ambito Cult. Int. |
Unità Did. Elem.
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Liv. Conoscenza |
Liv. Competenza |
Skill |
Az. |
| 2020 |
Scienze del comportamento umano |
Descrivere i principali disturbi somatiformi e identificarne gli elementi di diagnostica differenziale; descriverne e discutere criticamente i dati epidemiologici comparativi rispetto alle patologie funzionali e organiche |
Particolareggiata |
Interpretativa |
Non richiesto |
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| 2021 |
Scienze del comportamento umano |
Impostare un colloquio con il paziante affetto da disturbi somatiformi e discuterne le difficoltà e le possibili strategie. Illustrare i principali trattamenti (farmacologici e psicoterapeutici) |
Generale |
Interpretativa |
Non richiesto |
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| 2022 |
Scienze del comportamento umano |
Illustrare i dati epidemiologici, la fisiopatologia e i quadri clinici prototipici dei disturbi bipolari e schizo-affettivi |
Generale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 2023 |
Scienze del comportamento umano |
Descrivere i trattamenti integrati e preventivi (farmacoterapia ed interventi psicosociali) dei disturbi bipolari e schizo-affettivi; spiegarne l'evoluzione in funzione della terapia ai familiari e al paziante |
Particolareggiata |
Interpretativa |
Non richiesto |
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| 2024 |
Scienze del comportamento umano |
Descrivere l'epidemiologia, la fisiopatologia, i correlati biologici e i quadri clinici della schizofrenia; valutarne le dimensioni patologiche e i principi generali per l'inquadramento psicosociale della schizofrenia |
Generale |
Interpretativa |
Non richiesto |
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| 2025 |
Scienze del comportamento umano |
Illustrare le caratteristiche principali dei progetti terapeutici integrati (farmacologici e con interventi psicosociali familiari) della schizofrenia |
Generale |
Interpretativa |
Non richiesto |
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| 2026 |
Scienze del comportamento umano |
Descrivere l'epidemiologia, la fisiopatologia e i quadri clinici dei disturbi da uso di sostanze psicotrope e dei disturbi del comportamento alimentare |
Generale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 2027 |
Scienze del comportamento umano |
Discutere le possibilità terapeutiche integrate e le comorbidità dei disturbi del comportamento alimentare e da uso di sostanze psicotrope nell'ottica del rapporto con il paziente e con i familiari, tenendo conto delle possibilità preventive e dei rischi |
Generale |
Decisionale |
Non richiesto |
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| 2028 |
Scienze del comportamento umano |
Descriverne i disturbi della personalità e definirne i rapporti con le malattie mentali di asse |
Generale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 2029 |
Scienze del comportamento umano |
Inquadrare le basi della terapia integrata dei disturbi di personalità |
Generale |
Interpretativa |
Non richiesto |
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| 2030 |
Scienze del comportamento umano |
Classificare e descrivere le comorbidità nell'ambito di quadri di interesse psicogeriatrico; identificare gli elementi essenziali per la diagnosi differenziale tra depressione e demenza; definire i ruoli dello psichiatra, del geriatra e del medico di medi |
Particolareggiata |
Decisionale |
Non richiesto |
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| 2031 |
Scienze del comportamento umano |
Orientare gli anziani e i loro familiari verso le possibili terapie integrate dei disturbi psico-organici. Identificare e spiegare le strategie atte a ridurre/alleviare il carico familiare in presenza di un anziano con malattie psichiatriche/demenza |
Generale |
Decisionale |
Non richiesto |
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| 2032 |
Scienze del comportamento umano |
Descrivere in modo sintetico i principali progetti di tutela della salute mentale (Europei, Nazionali o Regionali) |
Generale |
Interpretativa |
Non richiesto |
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| 2033 |
Scienze del comportamento umano |
Elencare le più frequenti urgenze psichiatriche extraospedaliere e descrivere i provvedimenti da adottare |
Generale |
Interpretativa |
Non richiesto |
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| 2034 |
Scienze del comportamento umano |
Descrivere e discutere casi clinici prototipici in psichiatria e in psicologia clinica (ad esempio: depressione, stato ansioso, schizofrenia, demenza, abuso di sostanze) |
Generale |
Decisionale |
Non richiesto |
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| 2035 |
Scienze del comportamento umano |
Identificare le relazioni fra psicologia, medicina, psicologia medica, psichiatria e definirne i campi di studio e di intervento; discutere criticamente le competenze richieste al Medico di Medicina Generale in questi settori |
Particolareggiata |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 2036 |
Scienze del comportamento umano |
Definire i ruoli sociali e illustrare le teoria della mente; definire il modello biopsicosociale di malattia |
Particolareggiata |
Interpretativa |
Non richiesto |
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| 2037 |
Scienze del comportamento umano |
Definire e classificare le motivazioni e lo stress |
Particolareggiata |
Interpretativa |
Non richiesto |
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| 2038 |
Scienze del comportamento umano |
Descrivere la teoria dell'attaccamento e gli effetti della separazione. Illustrare gli studi sulle adozioni |
Generale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 2039 |
Scienze del comportamento umano |
Definire e valutare le personalità |
Generale |
Decisionale |
Non richiesto |
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