| Num. | 2147 | |
| Ambito Culturale Integrato | Metodologie e tecniche diagnostiche | |
| Unità Didattica Elementare | Definire e spiegare la fisiogenesi del sintomo vertigine; ipotizzarne l'etiopatogenesi in relazione alle caratteristiche soggettive ed oggettive, rilevabili in condizioni reali o simulate | |
| Grado di Competenza | Decisionale | |
| Grado di Conoscenza | Particolareggiata | |
| Grado di Abilità | Non richiesto | |
| Tipo di Lezione | L | |
| Impegno del Docente | ![]() |
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| Impegno dello Studente | ![]() |