| Num. | 702 | |
| Ambito Culturale Integrato | Funzioni biologiche integrate degli organi e apparati umani | |
| Unità Didattica Elementare | Illustrare i principi e i meccanismi fisiologici che regolano gli scambi gassosi alveolo-capillari e il trasporto dei gas respiratori nel sangue | |
| Grado di Competenza | Decisionale | |
| Grado di Conoscenza | Particolareggiata | |
| Grado di Abilità | Non richiesto | |
| Tipo di Lezione | L | |
| Impegno del Docente | ![]() |
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| Impegno dello Studente | ![]() |