| Num. | 1569 | |
| Ambito Culturale Integrato | Scienze del comportamento umano | |
| Unità Didattica Elementare | Descrivere e discutere criticamente la diagnostica differenziale tra le varie forme di demenza e delirio; analizzarne le possibilità prevetive e terapeutiche | |
| Grado di Competenza | Decisionale | |
| Grado di Conoscenza | Particolareggiata | |
| Grado di Abilità | Non richiesto | |
| Tipo di Lezione | LPT | |
| Impegno del Docente | ![]() |
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| Impegno dello Studente | ![]() |