| Num. | 2041 | |
| Ambito Culturale Integrato | Scienze del comportamento umano | |
| Unità Didattica Elementare | Identificare il ruolo e descrivere il comportamento del medico nel colloquio Medico/Paziente per migliorare lo stile di vita e per modulare/abolire abitudini voluttuarie. Illustrare esempi di utile applicazione di queste tecniche di counselling (fumo, er | |
| Grado di Competenza | Decisionale | |
| Grado di Conoscenza | Particolareggiata | |
| Grado di Abilità | Non richiesto | |
| Tipo di Lezione | PT | |
| Impegno del Docente | ![]() |
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| Impegno dello Studente | ![]() |