| Num. | 1328 | |
| Ambito Culturale Integrato | Malattie neurologiche e degli organi di senso | |
| Unità Didattica Elementare | Definire e descrivere le funzioni superiori e i relativi deficit (coscienza, fasie, gnosie, prassie), indicando per le situazioni patologiche gli elementi diagnostici differenziali su basi anatomo-fisiologiche | |
| Grado di Competenza | Decisionale | |
| Grado di Conoscenza | Particolareggiata | |
| Grado di Abilità | Non richiesto | |
| Tipo di Lezione | PT | |
| Impegno del Docente | ![]() |
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| Impegno dello Studente | ![]() |