Num. | 234 | |
Ambito Culturale Integrato | Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica | |
Unità Didattica Elementare | Illustrare le proprietà peculiari e fondamentali dell’acqua in relazione ai fenomeni biologici; definire i tipi possibili di soluzioni e indicarne il significato | |
Grado di Competenza | Interpretativa | |
Grado di Conoscenza | Particolareggiata | |
Grado di Abilità | Non richiesto | |
Tipo di Lezione | P | |
Impegno del Docente | ![]() |
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Impegno dello Studente | ![]() |