| Num. | 234 | |
| Ambito Culturale Integrato | Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica | |
| Unità Didattica Elementare | Illustrare le proprietà peculiari e fondamentali dell’acqua in relazione ai fenomeni biologici; definire i tipi possibili di soluzioni e indicarne il significato | |
| Grado di Competenza | Interpretativa | |
| Grado di Conoscenza | Particolareggiata | |
| Grado di Abilità | Non richiesto | |
| Tipo di Lezione | P | |
| Impegno del Docente | ![]() |
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| Impegno dello Studente | ![]() |