| Num. | 494 | |
| Ambito Culturale Integrato | Urgenza, emergenza e primo soccorso | |
| Unità Didattica Elementare | Decidere l’approccio terapeutico urgente nel paziente con gravi squilibri idroelettrolitici (disidratazione e iperidratazione, ipo e iper-potassiemia, ipo e iper-calcemia, acidosi e alcalosi) , avviando gli interventi diagnostici e terapeutici successivi | |
| Grado di Competenza | Non specificato | |
| Grado di Conoscenza | Non specificato | |
| Grado di Abilità | Autonoma | |
| Tipo di Lezione | PT | |
| Impegno del Docente | ![]() |
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| Impegno dello Studente | ![]() |