| Num. |
Ambito Cult. Int. |
Unità Did. Elem.
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Liv. Conoscenza |
Liv. Competenza |
Skill |
Az. |
| 210 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Illustrare i meccanismi di adesione tra le cellule e la matrice extracellulare |
Superficiale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 211 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Definire il processo di trasduzione del segnale |
Generale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 212 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Descrivere la struttura dei mitocondri e illustrare le loro funzioni nella respirazione cellulare |
Superficiale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 213 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Fornire gli elementi descrittivi essenziali dei cloroplasti e della fotosintesi clorofilliana |
Generale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 214 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Definire il citoscheletro, indicandone le caratteristiche strutturali e funzionali |
Generale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 215 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Descrivere il ciclo cellulare nelle sue varie fasi, illustrando i meccanismi del suo controllo genico |
Generale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 216 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Descrivere i processi di mitosi e di meiosi, indicandone le differenze e le finalità biologiche |
Generale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 217 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Descrivere il processo dell’apoptosi, indicandone le finalità biologiche |
Generale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 218 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Descrivere i differenti processi di riproduzione degli organismi viventi (asessuata, sessuata, partenogenetica) |
Superficiale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 219 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Definire dal punto di vista biologico il concetto di sessualità e indicare i fenomeni parasessuali |
Superficiale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 220 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Fornire le conoscenze essenziali derivate dalla embriologia sperimentale (esperimenti di Chabry, Roux, Driesch, Clendon). Definire gli induttori embrionali e loro proprietà (esperimenti di Spemann, Horstadius, Briggs e King, Gurdon) |
Generale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 221 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Definire il concetto e i meccanismi del fenomeno del differenziamento |
Superficiale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 222 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Definire il concetto di “clonazione” e indicare le modalità tecniche sperimentali per la sua realizzazione |
Superficiale |
Interpretativa |
Non richiesto |
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| 223 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Illustrare i principi essenziali della teoria dell’evoluzione, indicandone le evidenze sperimentali più significative |
Superficiale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 224 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Delineare gli aspetti fondamentali che connotano i rapporti tra organismi e tra organismi ed ambiente |
Generale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 225 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Illustrare le basi molecolari dell'informazione ereditaria |
Generale |
Interpretativa |
Non richiesto |
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| 226 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Descrivere i meccanismi di replicazione del DNA e indicare le funzioni delle telomerasi |
Particolareggiata |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 227 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Descrivere i meccanismi di riparazione del DNA e illustrarne le correlazioni con i fenomeni d'invecchiamento cellulare e con le patologie umane (in particolare con il cancro) |
Particolareggiata |
Interpretativa |
Non richiesto |
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| 228 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Descrivere la struttura, la funzione, i meccanismi di trascrizione e di maturazione del RNA |
Generale |
Mnemonica |
Non richiesto |
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| 229 |
Medicina bio-molecolare e bio-tecnologica |
Definire il codice genetico e illustrarne le proprietà |
Generale |
Interpretativa |
Non richiesto |
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